{"id":73000,"date":"2022-03-10T09:57:42","date_gmt":"2022-03-10T12:57:42","guid":{"rendered":"https:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/?p=73000"},"modified":"2022-03-15T17:59:25","modified_gmt":"2022-03-15T20:59:25","slug":"discipulos-da-palavra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/discipulos-da-palavra\/","title":{"rendered":"Disc\u00edpulos da Palavra"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEscutai o que ele diz!\u201d \u00e9 a orienta\u00e7\u00e3o que Pedro, Tiago e Jo\u00e3o recebem no alto da montanha depois de experimentarem para onde Jesus os estava levando. A liturgia dominical revela um Deus que \u00e9 aliado dos homens (G\u00eanesis 15, 5-18), revela a identidade de Jesus Salvador atrav\u00e9s da sua transfigura\u00e7\u00e3o (Lucas 9,28-36) e revela o crist\u00e3o transformado pelo Senhor (Filipenses 3,17,4,1).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A Campanha da Fraternidade com o tema \u201cFraternidade e Educa\u00e7\u00e3o\u201d indica que o ser humano \u00e9 um ser necessitado de educa\u00e7\u00e3o. Ela transforma a pessoa, desenvolvendo as habilidades e capacitando para vida. Um processo constante e cont\u00ednuo que inicia no primeiro momento da vida at\u00e9 a morte. A educa\u00e7\u00e3o acontece na coopera\u00e7\u00e3o de v\u00e1rias inst\u00e2ncias come\u00e7ando pela fam\u00edlia, a escola, a Igreja e a sociedade em suas mais diferentes institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Os crist\u00e3os t\u00eam em Jesus Cristo o mestre e educador por excel\u00eancia. Ele tamb\u00e9m ajuda a fazer o discernimento de como educar, a ver com profundidade a complexa tarefa educativa, al\u00e9m de apontar metodologias educativas. A terceira parte do texto base da Campanha da Fraternidade (n\u00ba 139-154) faz compreender melhor o Cristo Mestre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 O Evangelho revela que Jesus atra\u00eda pessoas, grupos e a multid\u00e3o pelo seu modo de ensinar. Essencialmente se ocupava de tr\u00eas atividades: anunciar, ensinar e curar, sendo que as duas primeiras ocupavam a maior parte do seu tempo. Os disc\u00edpulos e outros, que n\u00e3o o seguiam, reconheciam Jesus como Mestre. Os seus ensinamentos demonstram que conhecia muito bem as Escrituras e tamb\u00e9m toda a tradi\u00e7\u00e3o oral, pois frequentemente faz cita\u00e7\u00f5es ou alus\u00f5es a elas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Usava uma diversidade de linguagens e formas liter\u00e1rias: \u201cnas par\u00e1bolas que narrava, Jesus apresentava met\u00e1foras, compara\u00e7\u00f5es, prov\u00e9rbios, contrastes, enigmas, paradoxos, similitudes, todas com o objetivo mudar as concep\u00e7\u00f5es, provocar uma autorreflex\u00e3o sem desafiar as pessoas diretamente.(&#8230;) Buscava, assim, criar condi\u00e7\u00f5es para despertar nos cora\u00e7\u00f5es das pessoas o desejo de apreender, sobretudo as verdades mais importantes para vida eterna\u201d (n. 148).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Os ouvintes reconhecem que Jesus ensinava com autoridade. \u201cSua autoridade vem do profundo conhecimento daquilo que diz e de sua pr\u00e1tica de vida. Ressalte-se aqui o valor do testemunho de vida pessoal e a coer\u00eancia de quem ensina\u201d (n. 149). Demonstra que tinha autoridade de conhecimento, como tinha autoridade moral. O seu agir confirmava os argumentos te\u00f3ricos e vice-versa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Seu ensinamento n\u00e3o se limitava aos ambientes formais. N\u00e3o perdia oportunidade de ensinar, pois qualquer ambiente e situa\u00e7\u00e3o \u00e9 prop\u00edcia de ensino e aprendizagem. \u201cSua pedagogia consiste em ensinar levando em considera\u00e7\u00e3o toda a realidade que cerca as pessoas com as quais se encontra. Ele respeita o tempo, a experi\u00eancia, a mentalidade, as concep\u00e7\u00f5es que as pessoas tinham. Ele \u00e9 paciente no ato de ensinar, demonstra interesse por aquilo que o outro traz para o di\u00e1logo, sabe escutar e apontar caminhos (Jo\u00e3o 4,7-26) (n 150).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Escutar o que Jesus Mestre tem a dizer \u00e9 uma oportunidade \u00edmpar. Seus ensinamentos constroem novas rela\u00e7\u00e3o fraternas fundamentadas no amor, no di\u00e1logo. \u201cEle (Jesus Cristo) transformar\u00e1 o nosso corpo humilhado e o tornar\u00e1 semelhante ao seu corpo glorioso, com o poder que tem de sujeitar a si todas as coisas\u201d (Filipenses 3, 21).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cEscutai o que ele diz!\u201d \u00e9 a orienta\u00e7\u00e3o que Pedro, Tiago e Jo\u00e3o recebem no alto da montanha depois de experimentarem para onde Jesus os estava levando. 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