{"id":66869,"date":"2021-03-31T10:23:14","date_gmt":"2021-03-31T13:23:14","guid":{"rendered":"https:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/?p=66869"},"modified":"2021-03-31T13:24:28","modified_gmt":"2021-03-31T16:24:28","slug":"a-via-sacra-do-papa-escrita-pelas-criancas-jesus-nos-consola-em-nossos-medos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/a-via-sacra-do-papa-escrita-pelas-criancas-jesus-nos-consola-em-nossos-medos\/","title":{"rendered":"A Via-Sacra do Papa escrita pelas crian\u00e7as: Jesus nos consola em nossos medos"},"content":{"rendered":"
Via-Sacra com os jovens no Brasil em 2013 por ocasi\u00e3o da JMJ\u00a0<\/span><\/figure>\n
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A Via Sacra na Sexta-feira Santa, presidida pelo Papa Francisco, neste ano ter\u00e1 como protagonistas as crian\u00e7as. Os autores dos textos e desenhos das 14 esta\u00e7\u00f5es s\u00e3o crian\u00e7as, meninas e meninos da par\u00f3quia romana dos Santos M\u00e1rtires de Uganda, o grupo de escoteiros Agesci “Foligno I” e convidados de duas casas-fam\u00edlia de Roma. Acompanhar\u00e3o o Papa durante o rito na Pra\u00e7a S\u00e3o Pedro<\/p>\n

Adriana Masotti – Vatican News<\/strong><\/b><\/p>\n

Em sua simplicidade e concretude, as medita\u00e7\u00f5es escritas pelas crian\u00e7as e jovens para a Via Sacra deste ano presidida pelo Papa Francisco t\u00eam o poder de tocar profundamente o cora\u00e7\u00e3o, de comover e fazer as pessoas pensarem, de desejar um mundo mais justo e feliz para todos, de p\u00f4r em quest\u00e3o, de se converter.<\/p>\n

As muitas cruzes dos meninos e meninas do mundo<\/strong><\/b><\/h2>\n

O sofrimento das crian\u00e7as \u00e9 muitas vezes subestimado. Na introdu\u00e7\u00e3o ao livreto (publicado pela Libreria Editrice Vaticana<\/a>) as crian\u00e7as, dirigindo-se para Jesus, enfatizam o seguinte: ” Querido Jesus! Sabeis que n\u00f3s, crian\u00e7as, tamb\u00e9m temos cruzes, que n\u00e3o s\u00e3o mais leves nem mais pesadas do que as dos grandes, mas s\u00e3o verdadeiras cruzes, que sentimos pesadas mesmo de noite. E s\u00f3 V\u00f3s o sabeis, tomando-as a s\u00e9rio. S\u00f3 V\u00f3s”. As cruzes s\u00e3o o medo do escuro, da solid\u00e3o e do abandono, tamb\u00e9m por causa da pandemia, da experi\u00eancia dos pr\u00f3prios limites, da provoca\u00e7\u00e3o dos outros, da sensa\u00e7\u00e3o de ser mais pobre que os colegas, da tristeza pelas brigas na fam\u00edlia entre os pais. Mas h\u00e1 crian\u00e7as no mundo que tamb\u00e9m sofrem porque “n\u00e3o t\u00eam comida, n\u00e3o t\u00eam instru\u00e7\u00e3o escolar, s\u00e3o exploradas e obrigadas a combater”. V\u00f3s, Jesus, estais sempre perto de n\u00f3s e nunca nos abandona, concluem as crian\u00e7as, ” Ajudai-nos dia a dia a levar as nossas cruzes como levastes a vossa”.<\/p>\n

A acusa\u00e7\u00e3o de um inocente e a falta de coragem<\/strong><\/b><\/h2>\n

A primeira Esta\u00e7\u00e3o:\u00a0P\u00f4ncio Pilatos condena Jesus \u00e0 morte.<\/em>\u00a0Nossos pensamentos se voltam para um epis\u00f3dio que aconteceu em uma sala de aula da primeira s\u00e9rie: uma crian\u00e7a, Mark, \u00e9 acusada de roubar o lanche de um colega de classe. Algu\u00e9m sabe que ele \u00e9 inocente, mas n\u00e3o interv\u00e9m para defend\u00ea-lo. O narrador tem vergonha dessa falta de coragem; ele agiu como Pilatos e agora lamenta ter escolhido o caminho mais confort\u00e1vel. ” \u00c0s vezes s\u00f3 escutamos a voz de quem faz e quer o mal, enquanto a justi\u00e7a \u00e9 um caminho \u00edngreme, com obst\u00e1culos e dificuldades; mas temos Jesus ao nosso lado, pronto a apoiar-nos e ajudar-nos\u201d.<\/p>\n

Nossas a\u00e7\u00f5es podem prejudicar<\/strong><\/b><\/h2>\n

Jesus carrega a cruz<\/em>: II Esta\u00e7\u00e3o. A passagem do evangelista Lucas descreve Jesus sendo escarnecido e espancado por aqueles que o detinham sob cust\u00f3dia. Entre as crian\u00e7as, n\u00e3o \u00e9 raro zombar de um dos integrantes do grupo, at\u00e9 mesmo a ponto de ser intimidado, como no caso de Martina, que tem dificuldade de ler em voz alta na aula. ” Talvez n\u00e3o fosse nossa inten\u00e7\u00e3o ridiculariz\u00e1-la, mas quanta ang\u00fastia lhe provocamos com aquelas nossas risadas! (…) A persegui\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 uma long\u00ednqua recorda\u00e7\u00e3o de h\u00e1 dois mil anos: \u00e0s vezes, algumas das nossas a\u00e7\u00f5es podem condenar, ferir e pisar um irm\u00e3o ou uma irm\u00e3.<\/p>\n

A experi\u00eancia do fracasso<\/strong><\/b><\/h2>\n

Na terceira esta\u00e7\u00e3o,\u00a0Jesus cai pela primeira vez<\/em>, o Senhor \u00e9 sobrecarregado com nossos pecados, ele parece espancado e humilhado. A experi\u00eancia que acompanha esta etapa \u00e9 a de uma crian\u00e7a que \u00e9 sempre boa na escola e que, por uma vez, recebe uma nota insuficiente: \u201cVi-me como uma nulidade – conta – senti o peso dum falimento inesperado, estava sozinho e ningu\u00e9m me confortou. Mas aquele momento fez-me crescer (…) Hoje, sei que todos os dias vacilamos e podemos cair, mas, ali, est\u00e1 sempre Jesus a estender-nos a m\u00e3o\u201d.<\/p>\n

O amor das m\u00e3es<\/strong><\/b><\/h2>\n

IV esta\u00e7\u00e3o:\u00a0Jesus encontra a sua M\u00e3e<\/em>. A leitura escolhida \u00e9 a das n\u00fapcias em Can\u00e1 centralizada na rela\u00e7\u00e3o entre o Filho e sua m\u00e3e. \u00c9 uma deixa para as crian\u00e7as pensarem em sua m\u00e3e e em seu amor que as acompanha em todos os momentos. Tamb\u00e9m concretamente “ao treino de futebol, \u00e0s aulas de ingl\u00eas e \u00e0 catequese na manh\u00e3 de domingo”. A medita\u00e7\u00e3o fala da necessidade de amor dos pequenos e talvez ajude os pais a serem melhores. “Se tenho um problema, uma d\u00favida, ou simplesmente algum pensamento estranho, ela est\u00e1 sempre, com o seu sorriso, dispon\u00edvel em me escutar”.<\/p>\n

Um gesto de boas-vindas: ver Jesus no rosto da outra pessoa<\/strong><\/b><\/h2>\n

5\u00aa esta\u00e7\u00e3o:\u00a0O Cireneu ajuda Jesus a levar a cruz<\/em>. H\u00e1 muitas oportunidades para ajudar algu\u00e9m, mas o testemunho aqui descrito \u00e9 o gesto de aten\u00e7\u00e3o dada a um estrangeiro da mesma idade. Tendo acabado de chegar no bairro, ele observa as outras crian\u00e7as jogando futebol, mas n\u00e3o tem coragem de se apresentar. Uma crian\u00e7a do grupo o viu e foi a primeira a se aproximar dele e convid\u00e1-lo a se juntar a eles. \u201cDesde ent\u00e3o Walid \u00e9 um dos meus melhores amigos”, diz ele, “assim como o goleiro da nossa equipe”. Somente quando reconhecemos um irm\u00e3o em uma pessoa “estamos abrindo nosso cora\u00e7\u00e3o a Jesus”.<\/p>\n

\u00c0s vezes pouco \u00e9 necess\u00e1rio para se sentir menos s\u00f3<\/strong><\/b><\/h2>\n

\u201cEm verdade vos digo: Sempre que fizestes isto a um destes meus irm\u00e3os mais pequeninos, a mim mesmo o fizestes”, as palavras de Jesus tiradas do Evangelho de Mateus nos apresentam \u00e0 6\u00aa esta\u00e7\u00e3o:\u00a0Uma mulher limpa o rosto de Jesus<\/em>. Mesmo as crian\u00e7as em suas atividades di\u00e1rias passam por momentos dif\u00edceis ou tristes e precisam de algu\u00e9m que as conforte. Como depois de perder uma importante partida de futebol onde voc\u00ea queria mostrar todas as suas habilidades. \u201cEnquanto tomava banho, estava triste e desanimado, mas, ao sair do vesti\u00e1rio, encontrei o meu amigo: esperava-me com uma laranjada na m\u00e3o\u201d. Na sua companhia a derrota sofrida \u201ctornou-se uma recorda\u00e7\u00e3o menos amarga\u201d.<\/p>\n

Perder algo pensando nos mais necessitados<\/strong><\/b><\/h2>\n

Jesus cai pela segunda vez<\/em>: 7\u00aa esta\u00e7\u00e3o. A medita\u00e7\u00e3o relata a experi\u00eancia de um aluno da quarta s\u00e9rie. A representa\u00e7\u00e3o de final de ano est\u00e1 sendo preparada e ele quer a todo o custo ser o protagonista. Ao inv\u00e9s disso, a professora decidiu dar o papel a Jo\u00e3o, um colega que estava sempre sozinho. Depois de alguma raiva inicial, a crian\u00e7a compreende e fica feliz. Jo\u00e3o, de fato, desde ent\u00e3o, se tornou mais integrado na classe. Comenta: \u201cA minha desilus\u00e3o serviu para ajudar outra pessoa, a escolha da professora deu uma oportunidade a quem tinha verdadeiramente necessidade\u201d.<\/p>\n

Ajudar o irm\u00e3o que errou<\/strong><\/b><\/h2>\n

8\u00aa esta\u00e7\u00e3o:\u00a0Jesus encontra as mulheres de Jerusal\u00e9m<\/em>. No Evangelho de Lucas, ao v\u00ea-las Jesus diz: \u201cFilhas de Jerusal\u00e9m, n\u00e3o choreis por Mim, chorai antes por v\u00f3s mesmas e pelos vossos filhos\u201d. \u00c9 o ponto de partida para dizer que \u201cCorrigir um irm\u00e3o \u00e9 um gesto dif\u00edcil, mas necess\u00e1rio\u201d. Isto foi experimentado por dois irm\u00e3os que haviam mentido para sua m\u00e3e, assegurando-lhe que tinham feito seus deveres de casa naquela tarde, quando na verdade eles tinham jogado o tempo todo. No dia seguinte, um deles diz que n\u00e3o se sente bem para n\u00e3o ir \u00e0 escola. O outro vai, mas quando chega em casa ele fala com seu irm\u00e3o: \u201ct\u00ednhamos errado ao mentir \u00e0 m\u00e3e e, ele, ao fingir uma dor de barriga. Propus-lhe fazermos imediatamente os deveres de casa, e ajudei-o at\u00e9 a recuperar os do dia anterior. Uma vez conclu\u00eddos, passamos o resto da tarde a jogar\u201d.<\/p>\n

A solid\u00e3o causada pela pandemia<\/strong><\/b><\/h2>\n

Jesus cai pela terceira vez<\/em>, estamos na nona esta\u00e7\u00e3o. A passagem do Evangelho \u00e9 a do gr\u00e3o de trigo que morre e assim produz muitos frutos. A pandemia da Covid-19 entra em cena com todas as suas consequ\u00eancias, mesmo para os pequenos. O sentimento predominante \u00e9 de solid\u00e3o: eles n\u00e3o visitam mais seus av\u00f3s, a escola est\u00e1 fechada, seus amigos e companheiros est\u00e3o desaparecidos. \u201cPor vezes a tristeza da solid\u00e3o torna-se insuport\u00e1vel, sentimo-nos \u2018abandonados\u2019 por todos, incapazes de continuar a sorrir. Como Jesus, encontramo-nos estendidos no ch\u00e3o\u201d.<\/p>\n

A alegria que vem de dar<\/strong><\/b><\/h2>\n

10\u00aa esta\u00e7\u00e3o:\u00a0Jesus \u00e9 despojado de suas vestes<\/em>. Aqui, tamb\u00e9m, \u00e9 uma menina que narra: ela tem em seu quarto uma cole\u00e7\u00e3o de bonecas que guarda como seu tesouro. Um dia ela soube que a par\u00f3quia estava coletando brinquedos para as crian\u00e7as refugiadas do Kosovo. Ela escolhe entre as bonecas algumas das mais velhas de quem gosta menos e prepara uma caixa. Ent\u00e3o ela conta: \u201c\u00c0 noite, por\u00e9m, tinha a sensa\u00e7\u00e3o de n\u00e3o ter feito o suficiente. Antes de ir dormir, a caixa estava cheia de bonecas e as prateleiras vazias\u201d. Desfazer-se do sup\u00e9rfluo deixa a alma mais leve e liberta-nos dos ego\u00edsmos. Torna-nos mais felizes dar do que receber.<\/p>\n

Um Natal ao servi\u00e7o dos pobres<\/strong><\/b><\/h2>\n

\u201cNo dia de Natal, fomos com os escoteiros a Roma, \u00e0s Irm\u00e3s Mission\u00e1rias da Caridade, para servir o almo\u00e7o aos necessitados, renunciando ao dia de festa em fam\u00edlia\u201d. O que foi descrito na medita\u00e7\u00e3o da 11\u00aa esta\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 um sacrif\u00edcio:\u00a0Jesus \u00e9 pregado na cruz<\/em>. Mas um dos jovens confidencia: \u201cNo regresso, pensava no rosto das pessoas que servira, nos seus sorrisos e nas suas hist\u00f3rias… A ideia de ter levado \u00e0quelas pessoas um momento de serenidade tornara aquele Natal inesquec\u00edvel\u201d. Servir os outros com amor \u201c\u00e9 o ensinamento que Jesus nos d\u00e1 na cruz\u201d.<\/p>\n

Jesus perdoa o pecador que \u00e9 convertido<\/strong><\/b><\/h2>\n

12\u00aa esta\u00e7\u00e3o:\u00a0Jesus morre na cruz<\/em>. O exemplo de Jesus perdoando o mal recebido faz as crian\u00e7as refletirem sobre o mal presente no mundo, por exemplo, sobre as m\u00e1fias que matam at\u00e9 mesmo crian\u00e7as. Como \u00e9 poss\u00edvel perdoar situa\u00e7\u00f5es similares? Eles escrevem: \u201cJesus, dai-nos a for\u00e7a de perdoar, V\u00f3s que dissestes: \u2018Haver\u00e1 mais alegria no C\u00e9u por um s\u00f3 pecador que se converte, do que por noventa e nove justos que n\u00e3o necessitam de convers\u00e3o\u2019\u201d.<\/p>\n

Eles levaram o av\u00f4 e nunca mais o vi<\/strong><\/b><\/h2>\n

Tudo est\u00e1 realizado, 13\u00aa esta\u00e7\u00e3o:\u00a0O corpo de Jesus \u00e9 retirado da cruz<\/em>. Durante este tempo, muitas crian\u00e7as sofreram o desaparecimento repentino de seus av\u00f3s. Um deles narra: \u201cDa ambul\u00e2ncia desceram homens, que pareciam astronautas munidos de toucas, luvas, m\u00e1scaras e viseiras, e levaram o av\u00f4 que, j\u00e1 h\u00e1 alguns dias, sentia dificuldade em respirar. Foi a \u00faltima vez que vi o av\u00f4. O sofrimento nasce tamb\u00e9m da impossibilidade de estar pr\u00f3ximo fisicamente e dar-lhe conforto: \u201cRezei por ele todos os dias; pude assim acompanh\u00e1-lo nesta sua \u00faltima viagem terrena\u201d.<\/p>\n

Obrigado, Jesus, por me ensinar a amar<\/strong><\/b><\/h2>\n

D\u00e9cima quarta esta\u00e7\u00e3o, a \u00faltima:\u00a0O corpo de Jesus \u00e9 depositado no sepulcro<\/em>. A medita\u00e7\u00e3o proposta \u00e9 a a\u00e7\u00e3o de gra\u00e7as de Sara, de doze anos, a Jesus. Quero agradecer-lhe, escreve ela, porque \u201choje me ensinastes a superar todos os sofrimentos, confiando-me a V\u00f3s; a amar o outro como meu irm\u00e3o; a levantar-me depois das quedas; (…) Gra\u00e7as ao vosso gesto de amor infinito, hoje sei que a morte n\u00e3o \u00e9 o fim de tudo\u201d.<\/p>\n

Ajudai-nos a tornar-nos pequeninos<\/strong><\/b><\/h2>\n

Na ora\u00e7\u00e3o final na Via Sacra, os adultos tomam novamente a palavra. Jesus indicou as crian\u00e7as como exemplo quando descreveu as caracter\u00edsticas necess\u00e1rias para entrar no Reino dos C\u00e9us. A primeira solicita\u00e7\u00e3o \u00e9, ent\u00e3o, ajudar a poder “Ajudai-nos a tornar-nos pequeninos, necessitados de tudo, abertos \u00e0 vida. (…) \u201cPedimo-Vos que aben\u00e7oeis e protejais todas as crian\u00e7as do mundo, para que possam crescer em idade, sabedoria e gra\u00e7a\u201d. Por fim agradecem aos pais: \u201cAben\u00e7oai tamb\u00e9m os pais e quantos colaboram com eles na educa\u00e7\u00e3o destes vossos filhos, para que, dando vida e amor, se sintam sempre unidos a V\u00f3s\u201d.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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