{"id":64970,"date":"2020-12-10T08:49:13","date_gmt":"2020-12-10T11:49:13","guid":{"rendered":"https:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/?p=64970"},"modified":"2020-12-10T09:50:39","modified_gmt":"2020-12-10T12:50:39","slug":"tres-novas-instrucoes-da-congregacao-para-a-educacao-catolica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/tres-novas-instrucoes-da-congregacao-para-a-educacao-catolica\/","title":{"rendered":"Tr\u00eas novas Instru\u00e7\u00f5es da Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica"},"content":{"rendered":"
Pontificia Universidade Lateranense\u00a0<\/span><\/figure>\n
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As normas dizem respeito \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de ensino superior e regulam sua eventual agrega\u00e7\u00e3o, incorpora\u00e7\u00e3o e filia\u00e7\u00e3o. Dom Zani: queremos enfrentar os desafios de hoje e para que o sistema de estudos eclesi\u00e1sticos acompanhe o impulso da Igreja por um novo esp\u00edrito mission\u00e1rio<\/div>\n
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Benedetta Capelli – Cidade do Vaticano<\/b><\/p>\n

Tr\u00eas Instru\u00e7\u00f5es que nascem na esteira da Constitui\u00e7\u00e3o Apost\u00f3lica\u00a0Veritatis Gaudium<\/a><\/i>\u00a0sobre as universidades e faculdades eclesi\u00e1sticas, promulgadas pelo Papa Francisco em 8 de dezembro de 2017. Os documentos pretendem responder \u00e0 necessidade de “construir rede” na realidade composta das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior por um Igreja em sa\u00edda e mission\u00e1ria. \u201cTarefa exigente \u2013 l\u00ea-se no texto- tanto para as disciplinas contempladas nos estudos eclesi\u00e1sticos como para as pr\u00f3prias institui\u00e7\u00f5es\u201d.<\/p>\n

As Instru\u00e7\u00f5es pretendem contribuir \u201ctanto ao progresso destes Institutos como a sua conveniente distribui\u00e7\u00e3o nas v\u00e1rias partes do mundo”.<\/p>\n

As altera\u00e7\u00f5es<\/b><\/p>\n

Os documentos da Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica centram-se em tr\u00eas palavras-chave: na\u00a0agrega\u00e7\u00e3o; incorpora\u00e7\u00e3o e filia\u00e7\u00e3o<\/a>\u00a0dos Institutos. Tr\u00eas mudan\u00e7as importantes que devem ser todas submetidas ao ju\u00edzo do dicast\u00e9rio vaticano e outorgadas por meio de um decreto v\u00e1lido por 5 anos –\u00a0ad quinquennium experimenti gratia<\/i>\u00a0– e que pode ser sempre renovado por outros 5 ou revogado. As Instru\u00e7\u00f5es ser\u00e3o aplicadas no primeiro dia do ano letivo 2021-2022 ou ano letivo 2022, de acordo com o calend\u00e1rio letivo das v\u00e1rias regi\u00f5es.<\/p>\n

Por uma Igreja que enfrenta os desafios de hoje<\/b><\/p>\n

Dom Vincenzo Zani, secret\u00e1rio da Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica, explica o que essa mudan\u00e7a significa para os Institutos Superiores…<\/p>\n

R. – Temos mais de 500 institui\u00e7\u00f5es eclesi\u00e1sticas, 120 s\u00e3o faculdades eclesi\u00e1sticas – teologia, filosofia, direito can\u00f4nico e outras faculdades – e depois temos cerca de 400 institutos filiados, agregados e incorporados. O que isso significa? Significa que as faculdades eclesi\u00e1sticas possuem uma organiza\u00e7\u00e3o de estudos semelhante \u00e0s civis, ou seja, est\u00e3o organizadas em tr\u00eas ciclos de estudos. O primeiro ciclo termina com o t\u00edtulo de bacharelado, o segundo ciclo com o t\u00edtulo de licenciatura e o terceiro ciclo com o t\u00edtulo de doutorado. Portanto, n\u00f3s temos as 120 faculdades, mas ao redor do mundo temos todas as outras institui\u00e7\u00f5es que s\u00e3o afiliadas ou agregadas ou incorporadas. Os Institutos afiliados t\u00eam apenas o primeiro ciclo e, em vez disso, os Institutos agregados podem emitir n\u00e3o somente o bacharelado, mas tamb\u00e9m a licenciatura, enquanto que os institutos incorporados, que s\u00e3o muito poucos e especializados, apenas emitem um segundo ou o terceiro ciclo. Essas institui\u00e7\u00f5es referem-se \u00e0s faculdades, portanto est\u00e3o sob a responsabilidade das faculdades, mas tendo renovado todo o sistema de estudos, gradualmente estamos aprovando os regulamentos tamb\u00e9m para os institutos que est\u00e3o vinculados \u00e0s faculdades.<\/p>\n

A novidade \u00e9 que essas normas sempre eram escritas em latim e neste momento \u00e9 preciso usar de certa forma todas as l\u00ednguas modernas e sobretudo temos que levar em conta um aumento da qualidade nas institui\u00e7\u00f5es. Trata-se de indica\u00e7\u00f5es muito concretas que devem ser dadas em rela\u00e7\u00e3o aos professores, aos t\u00edtulos que devem ter. Como os institutos filiados s\u00e3o em sua maioria Semin\u00e1rios maiores, as normas tamb\u00e9m fazem uma distin\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 forma\u00e7\u00e3o dos futuros sacerdotes e religiosos. A sua forma\u00e7\u00e3o faz refer\u00eancia \u00e0\u00a0Ratio Fundamentalis<\/a><\/i>, de compet\u00eancia da Congrega\u00e7\u00e3o para o Clero, seguimos os estudos e por isso damos uma indica\u00e7\u00e3o aos semin\u00e1rios onde se diz que \u00e9 bom manter a administra\u00e7\u00e3o com toda a forma\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio distinta dos estudos que, por outro lado, fazem refer\u00eancia \u00e0s faculdades eclesi\u00e1sticas.<\/p>\n

O tema subjacente da\u00a0Veritatis Gaudium<\/i>\u00a0\u00e9 o de entrar em rede …<\/b><\/p>\n

R.- Um dos princ\u00edpios foi justamente o de fazer isso, de trabalhar juntos. \u201cEntrar em rede\u201d tem dois significados: em primeiro lugar, uma melhor coordena\u00e7\u00e3o dos estudos dentro da institui\u00e7\u00e3o e, portanto, o discurso da transdisciplinaridade, para que as disciplinas n\u00e3o sejam autorreferenciais e propostas em termos fragmentados, mas dialoguem entre si. Depois, h\u00e1 tamb\u00e9m o convite \u00e0 fazer rede no sentido de n\u00e3o multiplicar institui\u00e7\u00f5es in\u00fateis, onde j\u00e1 existem institui\u00e7\u00f5es mais especializadas. Neste sentido, o instrumento de afilia\u00e7\u00f5es, agrega\u00e7\u00f5es e incorpora\u00e7\u00f5es \u00e9 muito importante para consolidar as rela\u00e7\u00f5es entre as institui\u00e7\u00f5es, mantendo obviamente a autonomia de cada institui\u00e7\u00e3o. Esse fazer rede \u00e9 mais evidente na realidade romana, onde temos diversas faculdades de teologia, filosofia e direito can\u00f4nico. Portanto, evitar a duplica\u00e7\u00e3o e, em vez disso, aprimorar institui\u00e7\u00f5es mais especializadas \u00e9 um trabalho que estamos realizando h\u00e1 anos e esses instrumentos tamb\u00e9m nos ajudar\u00e3o a incentivar esse trabalhar em rede e elevar o n\u00edvel da especializa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Qual o futuro que se projeta para as institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, tendo tamb\u00e9m em conta as diferen\u00e7as geogr\u00e1ficas?<\/b><\/p>\n

R. \u2013 A\u00a0Veritatis Gaudium<\/i>\u00a0leu e interpretou em profundidade a\u00a0Evangelii Gaudium<\/i>,<\/a>\u00a0na qual o Papa fala de uma \u201cIgreja em sa\u00edda\u201d, de uma Igreja inteiramente mission\u00e1ria. Portanto, este \u00e9 um princ\u00edpio que tamb\u00e9m foi reconhecido nas novas normas das institui\u00e7\u00f5es eclesi\u00e1sticas, quer na missionaridade entendida no sentido de um di\u00e1logo mais profundo com a sociedade de hoje, as culturas, os desafios que v\u00eam do mundo de hoje. Portanto, \u00e9 uma Igreja em sa\u00edda neste sentido e, portanto, tamb\u00e9m as finalidades dos estudos eclesi\u00e1sticos n\u00e3o podem ser levados em frente sem levar em conta as provoca\u00e7\u00f5es, os desafios que v\u00eam do mundo de hoje. E isso em um sentido precisamente cultural qualificado, especializado. Por outro lado, a missionaridade deve ser entendida em sentido geogr\u00e1fico. Considere-se que, por exemplo, a Pontif\u00edcia Universidade Urbaniana, que \u00e9 uma das universidades pontif\u00edcias romanas, tem 110 institutos filiados na \u00c1frica e na \u00c1sia. Este \u00e9 um instrumento extraordin\u00e1ria para trabalhar em rede, em colabora\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m com a Congrega\u00e7\u00e3o para a Evangeliza\u00e7\u00e3o dos Povos, por isso, neste sentido, procura-se com estas institui\u00e7\u00f5es acompanhar, enfrentar os desafios de hoje e garantir que o sistema de estudos os eclesi\u00e1sticos n\u00e3o seja autorreferencial, mas siga o impulso da Igreja que \u00e9 da nova evangeliza\u00e7\u00e3o e da nova missionaridade.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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