{"id":5263,"date":"2014-10-29T03:00:00","date_gmt":"2014-10-29T05:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/indios-lancam-manifesto-sobre-educacao-escolar-indigena\/"},"modified":"2017-04-06T16:01:56","modified_gmt":"2017-04-06T19:01:56","slug":"indios-lancam-manifesto-sobre-educacao-escolar-indigena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/indios-lancam-manifesto-sobre-educacao-escolar-indigena\/","title":{"rendered":"Ind\u00edos lan\u00e7am Manifesto sobre Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena"},"content":{"rendered":"![](\"http:\/\/catolicanet.com.br\/images\/stories\/geral\/indiosescolar.jpg\")
Mais de 100 professores ind\u00edgenas estiveram presentes na manh\u00e3 desta quarta-feira, 29, na sede da Confer\u00eancia Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), para o lan\u00e7amento do Manifesto sobre a Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena no Brasil \u2013 Por uma Educa\u00e7\u00e3o Descolonial e Libertadora. A publica\u00e7\u00e3o \u00e9 do Conselho Indigenista Mission\u00e1rio (Cimi). Foi produzida por representantes de cerca de 50 etnias de todas as regi\u00f5es do pa\u00eds e dedicada aos povos ind\u00edgenas do Brasil. Apresenta pesquisa e atualiza\u00e7\u00e3o de dados feitos pelos regionais do Cimi.<\/p>\n
O Manifesto \u00e9 dividido em 12 cap\u00edtulos e aborda quest\u00f5es como o hist\u00f3rico da educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena; os princ\u00edpios j\u00e1 consagrados na legisla\u00e7\u00e3o; a situa\u00e7\u00e3o dos docentes ind\u00edgenas; a infraestrutura das escolas ind\u00edgenas; e ainda os territ\u00f3rios etnoeducacionais e a posi\u00e7\u00e3o do Estado brasileiro. A conclus\u00e3o do texto mostra os desafios e perspectivas para os povos ind\u00edgenas.<\/p>\n
O lan\u00e7amento desse material acontece em meio ao 2\u00ba Encontro Nacional de Professores Ind\u00edgenas, que teve in\u00edcio em 28 de outubro e seguir\u00e1 at\u00e9 o pr\u00f3ximo dia 31. Segundo o secret\u00e1rio adjunto do Cimi, Gilberto Vieira dos Santos, \u201co Manifesto \u00e9 resultado de uma colet\u00e2nea de diversas situa\u00e7\u00f5es de todas as regi\u00f5es do Brasil, de norte a sul, ap\u00f3s um ano de colheitas de informa\u00e7\u00f5es, para dar visibilidade a essas situa\u00e7\u00f5es enfrentadas pelos povos ind\u00edgenas h\u00e1 muitos anos, como a falta de infraestrutura, o problema de contrata\u00e7\u00f5es de docentes, entre outros. S\u00e3o direitos que esses povos t\u00eam, mas que n\u00e3o est\u00e3o sendo efetivados\u201d.<\/p>\n
O professor ind\u00edgena Flauberth Guajajara, que participou da produ\u00e7\u00e3o do manifesto, refor\u00e7a que a luta \u00e9 pelo reconhecimento e efetiva\u00e7\u00e3o de direitos j\u00e1 conquistados pelos povos ind\u00edgenas. \u201cNossas principais reivindica\u00e7\u00f5es no \u00e2mbito da educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena \u00e9 que aconte\u00e7a o tratamento espec\u00edfico e diferenciado que est\u00e1 na Constitui\u00e7\u00e3o Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB).\u201d<\/p>\n
Segundo o docente, o sistema implantado atualmente para os ind\u00edgenas \u00e9 o mesmo seguido pelos n\u00e3o-ind\u00edgenas, o que n\u00e3o \u00e9 bom para os \u00edndios. \u201cCom esse modelo, de certa forma, perdemos o nosso valor, destratamos a nossa pr\u00f3pria identidade cultural, cren\u00e7as. Estamos aqui buscando por respostas a in\u00fameras solicita\u00e7\u00f5es por um tratamento espec\u00edfico e diferenciado\u201d, completou o \u00edndio.<\/p>\n
Demarca\u00e7\u00e3o de terra<\/p>\n
Ap\u00f3s o lan\u00e7amento do Manifesto, os ind\u00edgenas seguiram para o Pal\u00e1cio do Planalto e o Supremo Tribunal Federal, para continuarem suas reivindica\u00e7\u00f5es para uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade e diferenciada, pela retomada das demarca\u00e7\u00f5es das terras ind\u00edgenas e pela nulidade de decis\u00f5es recentes do STF que subtraem o direito dos povos e suas terras tradicionais.<\/p>\n
Na semana passada, ap\u00f3s reuni\u00e3o do Conselho Permanente, a CNBB emitiu nota manifestando a preocupa\u00e7\u00e3o da entidade em rela\u00e7\u00e3o aos direitos dos povos ind\u00edgenas, depois de decis\u00f5es da 2\u00aa Turma do Supremo tribunal Federal (STF) anularem os efeitos de portarias do Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a que reconheciam territ\u00f3rios ocupados por povos ind\u00edgenas no Maranh\u00e3o e no Mato Grosso do Sul.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Fonte: CNBB<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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