{"id":49981,"date":"2019-06-10T16:34:30","date_gmt":"2019-06-10T19:34:30","guid":{"rendered":"http:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/?p=49981"},"modified":"2019-06-11T09:38:18","modified_gmt":"2019-06-11T12:38:18","slug":"versaldi-devemos-dialogar-sobre-o-gender-sem-renunciar-nossa-identidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/versaldi-devemos-dialogar-sobre-o-gender-sem-renunciar-nossa-identidade\/","title":{"rendered":"Versaldi: &#8220;Devemos dialogar sobre o gender sem renunciar nossa identidade&#8221;"},"content":{"rendered":"<div class=\"article__subTitle\">O prefeito da Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica apresenta o novo documento &#8220;Homem e mulher os criou&#8221;: &#8220;H\u00e1 uma emerg\u00eancia educacional, devemos superar os slogans. Respeitamos e pedimos respeito&#8221;<\/div>\n<div class=\"title__separator\"><\/div>\n<div class=\"article__text\">\n<p><b>Andrea Tornielli &#8211; Cidade do Vaticano<\/b><\/p>\n<p>\u201cDevemos encontrar caminhos de di\u00e1logo sobre o <i>gender<\/i>\u00a0sem cair nos slogans e nos extremismos. Mas devemos faz\u00ea-lo partindo da nossa identidade e tamb\u00e9m sabendo traduzir a luz que vem da f\u00e9 em argumentos racionais, porque h\u00e1 muita confus\u00e3o e nas escolas se corre o risco de impor-se um pensamento \u00fanico como cient\u00edfico. Respeitamos todos, mas pedimos para ser respeitados.\u201d S\u00e3o palavras do prefeito da Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica, cardeal Giuseppe Versaldi, que \u2013 junto com o secret\u00e1rio do Dicast\u00e9rio, o arcebispo Vincenzo Zani \u2013 assinou o documento \u201cHomem e mulher os criou\u201d. O <i>Vatican News<\/i> o entrevistou.<\/p>\n<div>\n<div class=\"article__embed article__embed--unwrap article__embed--dark\">\n<div class=\"article__innerTitle\">Ou\u00e7a e compartilhe!<\/div>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-49981-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/media.vaticannews.va\/media\/audio\/s1\/2019\/06\/11\/09\/135080276_F135080276.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/media.vaticannews.va\/media\/audio\/s1\/2019\/06\/11\/09\/135080276_F135080276.mp3\">https:\/\/media.vaticannews.va\/media\/audio\/s1\/2019\/06\/11\/09\/135080276_F135080276.mp3<\/a><\/audio>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Emin\u00eancia, qual \u00e9 a finalidade do documento?<\/h2>\n<p>\u201c\u00c9 importante deter-se sobre o subt\u00edtulo: \u2018Por um caminho de di\u00e1logo sobre a quest\u00e3o do <i>gender<\/i> na educa\u00e7\u00e3o\u2019. Nosso documento n\u00e3o \u00e9 doutrinal, \u00e9 mais metodol\u00f3gico: como educar as jovens gera\u00e7\u00f5es a enfrentar esses temas num tempo em que h\u00e1 muita confus\u00e3o sobre isso. Assistimos ao risco que se imponha nas escolas como sendo cient\u00edfico um pensamento \u00fanico que n\u00e3o podemos aceitar. Ao mesmo tempo, devemos ser capazes de dialogar, de renovar-nos, e de valorizar aquilo que surgiu de bom das pesquisas sobre o <i>gender<\/i>.\u201d<\/p>\n<h2>Como nasce esse novo texto?<\/h2>\n<p>\u201cA ocasi\u00e3o e o est\u00edmulo a prepar\u00e1-lo vieram das visitas <i>ad Limina<\/i> dos bispos do mundo inteiro e tamb\u00e9m das viagens que fizemos, sobretudo das escolas e das universidades. Efetivamente, se est\u00e1 difundindo uma ideologia do <i>gender<\/i> e o ensino da Igreja \u00e9 taxado como retr\u00f3grado. Por isso era necess\u00e1rio buscar formular um di\u00e1logo educativo sobre esse tema.\u201d<\/p>\n<h2>Quais foram as bases sobre as quais se trabalhou?<\/h2>\n<p>\u201cProcuramos faz\u00ea-lo num n\u00edvel de raz\u00e3o, com argumentos racionais, e n\u00e3o com slogans nem de modo fide\u00edsta. Para n\u00f3s a raz\u00e3o \u00e9 iluminada pela f\u00e9 e n\u00e3o \u00e9 contr\u00e1ria \u00e0 raz\u00e3o. Em todo caso, sobre o tema <i>gender<\/i> \u00e9 poss\u00edvel formular o di\u00e1logo baseado em argumentos que n\u00e3o requerem a ades\u00e3o \u00e0 f\u00e9 cat\u00f3lica, mediante tr\u00eas argumentos: ouvir, raciocinar e propor. H\u00e1 argumentos racionais que esclarecem a centralidade do corpo como subjetividade que comunica a identidade do ser. Nessa luz se compreende o dado biol\u00f3gico da diferen\u00e7a sexual entre homem e mulher. A forma\u00e7\u00e3o da identidade se baseia na alteridade e na fam\u00edlia a rela\u00e7\u00e3o perante a m\u00e3e e o pai facilita para a crian\u00e7a a elabora\u00e7\u00e3o da pr\u00f3pria identidade-diferen\u00e7a sexual. O g\u00eanero \u2018neutro\u2019 ou \u2018terceiro g\u00eanero\u2019, ao inv\u00e9s, se mostra como uma constru\u00e7\u00e3o fict\u00edcia.\u201d<\/p>\n<h2>Quais s\u00e3o, ao inv\u00e9s, os pontos de encontro?<\/h2>\n<\/div>\n<div>\n<aside class=\"article__readmore\">\n<div class=\"teaser--labelEvidence teaser teaser--type-article\">\n<article>\n<div class=\"teaser__contentWrapper\">\n<div><\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/aside>\n<\/div>\n<p>\u201cEm primeiro lugar, devemos distinguir entre a ideologia <i>gender<\/i> que \u00e9 apresentada como cient\u00edfica e que se difunde tamb\u00e9m nas escolas, das pesquisas sobre o <i>gender<\/i>. Ao tempo em que n\u00e3o aceitamos a ideologia, reconhecemos pontos de encontro nas pesquisas sobre o <i>gender<\/i> para crescer na compreens\u00e3o rec\u00edproca. Cito dois exemplos: a igual dignidade entre homem e mulher, ap\u00f3s as formas de injusta subordina\u00e7\u00e3o que marcaram s\u00e9culos da nossa hist\u00f3ria. H\u00e1 tamb\u00e9m a educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as e dos jovens a respeitar toda pessoa na sua peculiar e diferente condi\u00e7\u00e3o \u2013 necessidade de cuidados especiais, ra\u00e7a, religi\u00e3o, tend\u00eancias afetivas \u2013 combatendo toda forma de bullyng e de injusta discrimina\u00e7\u00e3o. Outro ponto importante diz respeito aos valores da feminilidade evidenciados na reflex\u00e3o sobre o <i>gender<\/i>: muito se tem detido sobre o aspecto f\u00edsico da sexualidade colocando em segundo plano aspectos culturais que aprofundam a natureza sem, por\u00e9m, opor-se a ela. Esse aprofundamento do valor da feminilidade \u00e9, ali\u00e1s, bem fundado nos documentos dos \u00faltimos Pont\u00edfices.\u201d<\/p>\n<h2>Em rela\u00e7\u00e3o aos aspectos mais cr\u00edticos. Quais s\u00e3o eles?<\/h2>\n<p>\u201cAs teorias do <i>gender<\/i>, particularmente as mais radicais, se distanciam do dado natural chegando a uma op\u00e7\u00e3o total pela decis\u00e3o do sujeito emotivo. Desse modo, a identidade sexual e, consequentemente, tamb\u00e9m a fam\u00edlia se tornam \u2018l\u00edquidas\u2019 e \u2018fluidas\u2019, fundadas no desejo do momento, em vez de no dado natural e na verdade do ser. Pretende-se eliminar a diferen\u00e7a sexual, tornando-a irrelevante para o desenvolvimento da pessoa.\u201d<\/p>\n<h2>Quais resultados se espera alcan\u00e7ar com este novo texto?<\/h2>\n<p>\u201cPropondo o caminho do di\u00e1logo fundado em argumentos racionais, respeitamos as posi\u00e7\u00f5es distantes das nossas e pedimos respeito pelas nossas. N\u00e3o somos n\u00f3s que escolhemos os alunos das escolas e das universidades cat\u00f3licas, s\u00e3o as fam\u00edlias e os estudantes que escolhem essas escolas e esses ateneus, sabendo que s\u00e3o cat\u00f3licos. N\u00e3o podemos faltar \u00e0 nossa identidade aderindo a um pensamento \u00fanico que gostaria de eliminar a diferen\u00e7a sexual reduzindo a um mero dado ligado \u00e0s circunst\u00e2ncias culturais e sociais. Devemos evitar os dois extremismos: o do pensamento \u00fanico e da ideologia que se conduz por slogans, e aquele segundo o qual somente quem partilha a f\u00e9 cat\u00f3lica e pensa como n\u00f3s deveria vir a nossas escolas. Devemos buscar caminhos de di\u00e1logo e responder \u00e0 emerg\u00eancia educacional sobre esses temas. O documento \u00e9 uma contribui\u00e7\u00e3o nesse sentido.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O prefeito da Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica apresenta o novo documento &#8220;Homem e mulher os criou&#8221;: &#8220;H\u00e1 uma emerg\u00eancia educacional, devemos superar os slogans. Respeitamos e pedimos respeito&#8221; Andrea Tornielli &#8211; Cidade do Vaticano \u201cDevemos encontrar caminhos de di\u00e1logo sobre o gender\u00a0sem cair nos slogans e nos extremismos. 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