{"id":49266,"date":"2019-05-16T09:33:06","date_gmt":"2019-05-16T12:33:06","guid":{"rendered":"http:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/?p=49266"},"modified":"2019-05-16T09:33:06","modified_gmt":"2019-05-16T12:33:06","slug":"papa-aos-lassalistas-a-educacao-nao-pode-ser-apenas-um-trabalho-mas-uma-missao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/papa-aos-lassalistas-a-educacao-nao-pode-ser-apenas-um-trabalho-mas-uma-missao\/","title":{"rendered":"Papa aos Lassalistas: a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode ser apenas um trabalho, mas uma miss\u00e3o"},"content":{"rendered":"<div class=\"article__subTitle\">S\u00e3o Jo\u00e3o Batista de La Salle &#8220;foi um inovador brilhante e criativo na vis\u00e3o da escola, na concep\u00e7\u00e3o do professor e nos m\u00e9todos de ensino. A sua vis\u00e3o da escola o levou a reconhecer cada vez mais que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um direito de todos, tamb\u00e9m dos pobres&#8221;.<\/div>\n<div class=\"title__separator\"><\/div>\n<div class=\"article__text\">\n<p><b>Mariangela Jaguraba &#8211; Cidade do Vaticano<\/b><\/p>\n<p>O Papa Francisco recebeu em audi\u00eancia, nesta quinta-feira (16\/05), na Sala Clementina, no Vaticano, os Irm\u00e3os das Escolas Crist\u00e3s, conhecidos tamb\u00e9m como Lassalistas, por ocasi\u00e3o dos trezentos anos da morte de seu fundador, S\u00e3o Jo\u00e3o Batista de La Salle, um pioneiro no campo da educa\u00e7\u00e3o que na sua \u00e9poca criou um sistema educacional inovador.<\/p>\n<p>\u201cO seu exemplo e o seu testemunho confirmam a atualidade original de sua mensagem para a comunidade crist\u00e3 de hoje, iluminando o caminho a seguir. Ele foi um inovador brilhante e criativo na <i>vis\u00e3o da escola, <\/i>na<i> concep\u00e7\u00e3o do professor <\/i>e nos<i> m\u00e9todos de ensino<\/i>. A sua <i>vis\u00e3o da escola<\/i> o levou a reconhecer cada vez mais que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um direito de todos, tamb\u00e9m dos pobres.\u201d<\/p>\n<div>\n<div class=\"article__embed article__embed--unwrap article__embed--dark\">\n<div class=\"article__innerTitle\">Ou\u00e7a a reportagem<\/div>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-49266-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/media.vaticannews.va\/media\/audio\/s1\/2019\/05\/16\/12\/135025055_F135025055.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/media.vaticannews.va\/media\/audio\/s1\/2019\/05\/16\/12\/135025055_F135025055.mp3\">https:\/\/media.vaticannews.va\/media\/audio\/s1\/2019\/05\/16\/12\/135025055_F135025055.mp3<\/a><\/audio>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>N\u00e3o obstante a sua rica heran\u00e7a de fam\u00edlia, S\u00e3o Jo\u00e3o Batista de La Salle deixou tudo \u201cpara dedicar-se inteiramente \u00e0 educa\u00e7\u00e3o da classe social mais baixa. Criou uma comunidade de leigos para levar adiante o seu ideal, convencido de que a Igreja n\u00e3o pode ficar alheia \u00e0s contradi\u00e7\u00f5es sociais dos tempos com as quais \u00e9 chamada a confrontar-se\u201d.<\/p>\n<h2>A escola \u00e9 uma realidade s\u00e9ria<\/h2>\n<p>Segundo o Papa, \u201cesta convic\u00e7\u00e3o o levou a instituir uma experi\u00eancia original de vida consagrada: a presen\u00e7a de religiosos educadores que, sem ser sacerdotes, interpretassem de maneira nova o rosto dos \u2018monges leigos\u2019, imergindo-se totalmente na realidade de seu tempo e contribuindo para o progresso da sociedade civil.\u201d<\/p>\n<p>\u201cO contato cotidiano com o mundo escolar amadureceu nele a consci\u00eancia de identificar uma nova <i>concep\u00e7\u00e3o do professor<\/i>. Ele estava convencido de que a escola \u00e9 uma realidade s\u00e9ria, que precisa de pessoas adequadamente preparadas\u201d, mas ele tinha diante de si \u201ctodas as car\u00eancias estruturais e funcionais de uma institui\u00e7\u00e3o prec\u00e1ria que precisava de ordem e forma\u201d.<\/p>\n<p>S\u00e3o Jo\u00e3o Batista de La Salle \u201cpercebeu que a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode ser apenas um trabalho, mas uma miss\u00e3o. Por isso, circundou-se de pessoas adequadas para a escola popular, inspiradas pelo cristianismo, com aptid\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o. Dedicou todas as suas energias na forma\u00e7\u00e3o dessas pessoas, tornando-se um exemplo e modelo para elas, que tiveram que exercer um servi\u00e7o ao mesmo tempo eclesial e social\u201d.<\/p>\n<h2>Uma escola aberta a todos<\/h2>\n<p>\u201cA fim de dar respostas concretas \u00e0s demandas de seu tempo no campo da educa\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Jo\u00e3o Batista de La Salle empreendeu reformas audaciosas dos \u00a0<i>m\u00e9todos de ensino<\/i>. Nisso, ele foi movido por um extraordin\u00e1rio realismo pedag\u00f3gico\u201d, sublinhou Francisco.<\/p>\n<p>\u201cSubstituiu a l\u00edngua francesa pela latina, que era normalmente usada no ensino, dividiu os alunos em grupos homog\u00eaneos de aprendizagem em vista de um trabalho mais eficaz, instituiu os semin\u00e1rios para os professores rurais, ou seja, para os jovens que queriam se tornar professores sem fazerem parte de nenhuma institui\u00e7\u00e3o religiosa, fundou as Escolas dominicais para adultos e duas casas, um para jovens delinquentes e a outra para a recupera\u00e7\u00e3o de encarcerados. Ele sonhava uma escola aberta a todos. Por isso, enfrentou tamb\u00e9m as necessidades educacionais extremas, introduzindo um m\u00e9todo de reabilita\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da escola e do trabalho. Nessas realidades de forma\u00e7\u00e3o, iniciou uma pedagogia corretiva que, em contraste com o uso dos tempos, levava aos jovens punidos o estudo e o trabalho, com atividades artesanais, em vez de meras celas ou chibatadas.\u201d<\/p>\n<h2>Protagonistas de uma cultura da ressurrei\u00e7\u00e3o<\/h2>\n<p>O Papa exortou os filhos espirituais de S\u00e3o Jo\u00e3o Batista de La Salle a \u201caprofundar e imitar a sua paix\u00e3o pelos \u00faltimos e descartados\u201d.<\/p>\n<p>\u201cSeguindo o seu testemunho apost\u00f3lico, sejam protagonistas de uma \u2018cultura da ressurrei\u00e7\u00e3o\u2019, especialmente nos contextos existenciais em que prevalece a cultura da morte. N\u00e3o se cansem de procurar aqueles que se encontram nos \u2018sepulcros\u2019 modernos da confus\u00e3o, degrada\u00e7\u00e3o, desconforto e pobreza, para oferecer uma nova esperan\u00e7a de vida. O impulso pela miss\u00e3o educacional, que fez de seu fundador um mestre e testemunha para muitos de seu tempo, e o seu ensinamento, possam ainda hoje alimentar seus projetos e sua a\u00e7\u00e3o.\u201d<\/p>\n<p>\u201cA sua figura, sempre muito atual, \u00e9 um dom para a Igreja e um precioso est\u00edmulo para a sua Congrega\u00e7\u00e3o, chamada a uma ades\u00e3o a Cristo renovada e animada. Que voc\u00eas possam cumprir a sua miss\u00e3o entre as gera\u00e7\u00f5es jovens com vigor renovado e com a aud\u00e1cia reformadora que caracterizou S\u00e3o Jo\u00e3o Batista de La Salle: anunciem a todos o Evangelho da esperan\u00e7a e da caridade\u201d, concluiu Francisco.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>S\u00e3o Jo\u00e3o Batista de La Salle &#8220;foi um inovador brilhante e criativo na vis\u00e3o da escola, na concep\u00e7\u00e3o do professor e nos m\u00e9todos de ensino. 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