{"id":47227,"date":"2019-02-21T15:26:49","date_gmt":"2019-02-21T18:26:49","guid":{"rendered":"http:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/?p=47227"},"modified":"2019-02-21T15:26:49","modified_gmt":"2019-02-21T18:26:49","slug":"igreja-ensino-liberdade-de-ensino-e-identidade-apresentados-como-pilares-da-acao-das-escolas-catolicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/catolicanet.net\/wp-cnet\/igreja-ensino-liberdade-de-ensino-e-identidade-apresentados-como-pilares-da-acao-das-escolas-catolicas\/","title":{"rendered":"Igreja\/Ensino: \u00abLiberdade de ensino\u00bb e \u00abidentidade\u00bb apresentados como \u00abpilares\u00bb da a\u00e7\u00e3o das Escolas Cat\u00f3licas"},"content":{"rendered":"

Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa tem nova presid\u00eancia para o tri\u00e9nio 2019-2022<\/em><\/span><\/p>\n

Almada, 18 fev 2019 (Ecclesia) \u2013 O novo presidente da Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa das Escolas Cat\u00f3licas (APEC), o diretor do Externato Frei Lu\u00eds de Sousa (EFLS), disse hoje \u00e0 Ag\u00eancia ECCLESIA que \u201cliberdade de ensino\u201d e a \u201cidentidade\u201d destes estabelecimentos de ensino s\u00e3o os \u201cdois pilares\u201d da sua a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u201cA defesa intransigente da liberdade de ensino como direito de educa\u00e7\u00e3o em geral que assiste \u00e0s fam\u00edlias de poderem escolher os estabelecimentos que pretendem para os seus filhos, netos, \u00e9 a defesa que temos de salvaguardar de forma tenaz e intransigente\u201d, referiu Fernando Magalh\u00e3es, do Externato da Diocese de Set\u00fabal.<\/p>\n

O presidente da APEC considera que \u201ct\u00eam vindo a acontecer afrontas grandes\u201d \u00e0 liberdade de ensino, e \u201coutras que se insinuam e enunciam\u201d.<\/p>\n

As Escolas Cat\u00f3lica, real\u00e7a, consideram que este \u201c\u00e9 um direito que assiste n\u00e3o s\u00f3 aos estabelecimentos\u201d que promovem a educa\u00e7\u00e3o desta forma, mas \u201cacima de tudo, assiste \u00e0s fam\u00edlias enquanto a sua liberdade de escolha\u201d.<\/p>\n

A identidade cat\u00f3lica \u00e9 outro pilar que deve caracterizar estes estabelecimentos de ensino, real\u00e7a Fernando Magalh\u00e3es, assinalando que os mesmos est\u00e3o fundados numa \u201cdeterminada base\u201d que influencia \u201ca constru\u00e7\u00e3o da pessoa\u201d e, dessa forma, \u201cda sociedade, \u00e0 luz da mensagem do Evangelho\u201d.<\/p>\n

\u201cN\u00e3o \u00e9 modelo a impor, mas a propor. Quando as pessoas nos procuram sabem que essa \u00e9 a matriz das nossas escolas e a ningu\u00e9m se fecha e ningu\u00e9m imp\u00f5e, mas apresenta-se como uma proposta\u201d, explicou o diretor do Externato Frei Lu\u00eds de Sousa.<\/p>\n

\"\"<\/a>A elei\u00e7\u00e3o dos \u00f3rg\u00e3os sociais da Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa das Escolas Cat\u00f3licas para o per\u00edodo 2019\/2022 decorreu na sede da associa\u00e7\u00e3o, a 15 de fevereiro, em F\u00e1tima.<\/p>\n

Sobre os desafios e prioridades para o pr\u00f3ximo tri\u00e9nio, Fernando Magalh\u00e3es refere que se trata de um \u201cesfor\u00e7o de continuidade\u201d para \u201cfomentar a coopera\u00e7\u00e3o entre as escolas cat\u00f3licas\u201d.<\/p>\n

A associa\u00e7\u00e3o pretende chegar a todas as Escolas Cat\u00f3licas em Portugal, cerca de 150 estabelecimentos de ensino com cerca de 73 mil alunos, numa coopera\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m com os meios de integra\u00e7\u00e3o onde se encontram, de ensino e edu\u00e7\u00e3o, os eclesiais, \u201cpor excel\u00eancia no quadro da Confer\u00eancia Episcopal\u201d, ou seja, \u201ctodas as dire\u00e7\u00f5es que nos possam p\u00f4r em coopera\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

\u201cEntendemos que temos um papel important\u00edssimo, que n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 hist\u00f3rico, um passado muito importante n\u00e3o s\u00f3 pela relev\u00e2ncia em n\u00fameros mas tamb\u00e9m, pela relev\u00e2ncia das nossas escolas, no contexto do tecido da educa\u00e7\u00e3o em Portugal\u201d, afirmou o di\u00e1cono permanente.<\/p>\n

Na dire\u00e7\u00e3o da APEC<\/a> com o EFLS v\u00e3o estar ainda o Instituto Nun\u2019Alvres, da Companhia de Jesus; o Col\u00e9gio de Nossa Senhora da Gra\u00e7a, da Diocese de Beja; o Col\u00e9gio de S. Miguel, da Diocese de Leiria-F\u00e1tima; e o Col\u00e9gio Marista, de Carcavelos.<\/p>\n

A Assembleia Geral e do Conselho Fiscal t\u00eam como respons\u00e1veis, respetivamente, o Externato de Penafirme, do Patriarcado de Lisboa, e o Col\u00e9gio da Rainha Santa Isabel, da Congrega\u00e7\u00e3o de S. Jos\u00e9 de Cluny.<\/p>\n

\u201c\u00c9 bonito, dentro deste nosso universo das Escolas Cat\u00f3licas, este sentido de comunh\u00e3o n\u00e3o s\u00f3 em rela\u00e7\u00e3o a uma causa mas tamb\u00e9m na a\u00e7\u00e3o e numa disponibilidade muito grande para o que possa ser necess\u00e1rio\u201d, real\u00e7ou Fernando Magalh\u00e3es sobre a disponibilidade das escolas, quando abordadas para constituir os corpos sociais<\/a>.<\/p>\n

CB\/OC<\/em><\/p>\n\n\n\n
\"\"<\/a>Com uma oferta educativa do ber\u00e7\u00e1rio at\u00e9 ao 12\u00ba ano de escolaridade, o Externato Frei Lu\u00eds de Sousa<\/a>, da Diocese de Set\u00fabal, situado no centro de Almada, celebra 63 anos em 2019.\u201cH\u00e1 sempre grandes desafios da inova\u00e7\u00e3o, da qualidade da educa\u00e7\u00e3o, da aten\u00e7\u00e3o aos tempos que correm, e de continuarmos a estar muito pr\u00f3ximos dos nossos alunos para os ajudarmos a constru\u00edrem-se como pessoas, a forma\u00e7\u00e3o integral deles, num quadro de grande rela\u00e7\u00e3o, cada vez maior, e cumplicidade com as fam\u00edlias\u201d, refere o seu diretor.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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