\u00c9 saud\u00e1vel ter amigos “invis\u00edveis”?<\/p>\n
Como parte do desenvolvimento do comportamento infantil, temos presente, a partir do segundo ano de vida, o mundo do \u201cfaz de conta\u201d de forma paralela ao mundo real, o qual se apresenta cheio de viv\u00eancias fantasiosas, as chamadas fantasias infantis. Essa fase de vida da crian\u00e7a se estende at\u00e9 os seis anos dela aproximadamente. Nessa fase, geralmente, os pais notam que os filhos criam os amigos imagin\u00e1rios, com os quais brincam, conversam e at\u00e9 guardam doces ou comidas.<\/p>\n
Num primeiro momento, parece algo \u201cfora do normal\u201d, mas, para lidar com o mundo real que ainda \u00e9 muito dif\u00edcil de ser aceito e tamb\u00e9m assimilado, a crian\u00e7a passa a criar seu pr\u00f3prio mundo, o qual lhe permite viver e encontrar solu\u00e7\u00e3o para tudo, onde tudo \u00e9 poss\u00edvel.
\nMundo secreto e de fantasias<\/p>\n
A crian\u00e7a faz seus pensamentos m\u00e1gicos e suas proje\u00e7\u00f5es, vivenciando suas fantasias e conversas secretas, aprendendo a lidar com um mundo subjetivo, ou seja, come\u00e7a a perceber aspectos ligados \u00e0 abstra\u00e7\u00e3o, como a express\u00e3o \u201ccabe\u00e7a-dura\u201d, que n\u00e3o \u00e9 uma cabe\u00e7a dura como pedra, mas sim uma express\u00e3o que significa algu\u00e9m teimoso. \u00c9 o que aparece, nesse mundo do faz de conta. Nele, a crian\u00e7a \u201cconviver\u00e1\u201d com os mitos, os super-her\u00f3is, as lendas, tendo sentimentos de medo, de choro, risadas s\u00fabitas, cujo objetivo \u00e9 ajud\u00e1-la no desenvolvimento.<\/p>\n
\u00c9 importante lembrar aos pais que, como toda fase de desenvolvimento, esta tamb\u00e9m vai passar, ou seja, por volta dos 6 ou 7 anos de idade, quando as fun\u00e7\u00f5es de mem\u00f3ria, l\u00f3gica e intelig\u00eancia j\u00e1 est\u00e3o com um desenvolvimento mais avan\u00e7ado, tais fantasias tendem a passar. A partir dessa \u00e9poca, a crian\u00e7a passa a vivenciar sensa\u00e7\u00f5es de ang\u00fastia e ansiedade, as quais, muitas vezes, s\u00e3o mais intensas do que podemos imaginar, e nem sempre est\u00e3o ligadas \u00e0s experi\u00eancias anteriores, mas sim ao pr\u00f3prio desenvolvimento infantil.
\nFragilidade<\/p>\n
Voc\u00ea se lembra quando foi para a escola pela primeira vez? Para alguns indiv\u00edduos, esse evento foi muito desejado e esperado. J\u00e1 para outros, ir para a escola foi extremamente triste e dif\u00edcil, por terem dificuldade de conviver com outras pessoas que n\u00e3o o pai e a m\u00e3e.<\/p>\n
Ao expressar seus medos (escuro, novas situa\u00e7\u00f5es, chuva, vento forte ou de qualquer situa\u00e7\u00e3o desconhecida) a crian\u00e7a mostra toda a fragilidade daquilo que n\u00e3o consegue dominar ou perceber a fonte. Portanto, cria seu pr\u00f3prio universo, seu mundo de fantasia, no desejo de resolver seus medos, trabalhar suas ang\u00fastias e seus desejos, dando vida aos brinquedos, dando vozes aos seus bonecos. Por volta dos tr\u00eas anos de idade, a crian\u00e7a inventa um companheiro imagin\u00e1rio para conversar e brincar. Geralmente, esse personagem \u00e9 bom, prestativo e \u00e9 dirigido e comandado por ela, o que lhe d\u00e1 uma sensa\u00e7\u00e3o de controle e poder.<\/p>\n
Se voc\u00ea perceber bem, quantas vezes j\u00e1 pegou sua filha dando bronca nas bonecas, assim como voc\u00ea faz como ela? E seu filho, reproduzindo cenas de viol\u00eancia que v\u00ea na TV ou mesmo em casa, com seus soldadinhos fortes e poderosos?
\nEsteja atento<\/p>\n
Fique alerta para o cuidado com janelas ou objetos que possam gerar algum perigo para os filhos. Lembro-me de uma amiga, cujo filho, vestido de homem-aranha, subiu na janela do apartamento para tentar saltar, pois ele tinha \u201cpoderes m\u00e1gicos\u201d de escalar paredes e ele n\u00e3o cairia. Ufa! Que susto! Nesses momentos vividos pela crian\u00e7a, faz-se necess\u00e1rio o redobrar de cuidados, principalmente com janelas ou objetos que ofere\u00e7am perigo, pois ela pode se sentir tentada a imitar o modo de atuar de seus personagens.<\/p>\n
Lembre-se de que n\u00e3o apenas os pais querem ter sucesso no papel de cuidadores e respons\u00e1veis pelo crescimento da crian\u00e7a, mas, da mesma forma, esta expressa seus conflitos e suas ang\u00fastias no seu modo de brincar, de reagir com o grupo; como o adulto, ela [crian\u00e7a] tem alta expectativa de n\u00e3o decepcionar os genitores, que s\u00e3o as figuras mais importantes e dos quais ela tem grande depend\u00eancia f\u00edsica e emocional.<\/p>\n
O que quero dizer com tudo isso \u00e9 que voc\u00eas, pai e m\u00e3e, podem aprender muito conhecendo as fases de desenvolvimento da crian\u00e7a e, com isso, estabelecer um relacionamento pr\u00f3ximo e com muito amor e compreens\u00e3o, algo essencial para o crescimento emocional sadio dela.<\/p>\n
Fonte: Aleteia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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