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Iniciativas sublinham presen\u00e7a de valores pr\u00f3prios num contexto plural e aberto<\/p>\nIniciativas sublinham presen\u00e7a de valores pr\u00f3prios num contexto plural e aberto<\/p>\n
Lisboa, 28 mar 2017 (Ecclesia) \u2013 O Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC), do Secretariado Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3, est\u00e1 a promover a Semana Nacional da disciplina e prop\u00f4s que os alunos aprofundem a mensagem de F\u00e1tima, no contexto do Centen\u00e1rio das Apari\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
\u201cChamamos a aten\u00e7\u00e3o para um evento concreto narrado pela irm\u00e3 L\u00facia, situamo-nos na narrativa dos acontecimentos de F\u00e1tima\u201d, disse Dimas Pedrinho, do referido departamento, sobre a tem\u00e1tica da semana nacional.<\/p>\n
\u00c0 Ag\u00eancia ECCLESIA, explica que foram selecionadas passagens da narrativa sobre as apari\u00e7\u00f5es marianas na Cova da Iria, \u201ctendo em conta a faixa et\u00e1ria dos alunos\u201d e os diferentes ciclos de ensino.<\/p>\n
O tamb\u00e9m professor de Educa\u00e7\u00e3o Moral de Religiosa Cat\u00f3lica considera que a semana nacional \u00e9 uma ocasi\u00e3o para sublinhar a import\u00e2ncia da disciplina \u201cno contexto escolar, do seu projeto educativo\u201d.<\/p>\n
Dimas Pedrinho real\u00e7a que \u201c\u00e9 interessante\u201d que a disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica, enquanto parte do an\u00fancio que da Igreja, aconte\u00e7a num \u201ccontexto plural\u201d como \u00e9 o da escola, onde se veiculam \u201cconhecimentos, valores\u201d.<\/p>\n
\u201cA catequese atua dentro da comunidade eclesial, a EMRC atua, embora sendo atividade que parte da comunidade eclesial, no s\u00edtio onde est\u00e3o todos, que \u00e9 a escola\u201d, destacou.<\/p>\n
As aulas de EMRC apresentam \u201cdesafios diferentes\u201d e entram e atuam \u201cno todo da cultura da escola\u201d de acordo com essa cultura \u201cmas sem perder a identidade\u201d.<\/p>\n
\u201cApelamos para os valores humanos que todos defendem, todos promovem. N\u00f3s promovemos o nosso contributo espec\u00edfico. Valores que partem da nossa matriz e valorizamos o todo do projeto da escola\u201d, desenvolveu Dimas Pedrinho.<\/p>\n
O entrevistado real\u00e7a que a a\u00e7\u00e3o da disciplina e o seu contributo para o todo da escola \u201cdecorre durante o ano inteiro\u201d.<\/p>\n
O Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica, do Secretariado Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 da Igreja Cat\u00f3lica, escolheu a \u00faltima semana do segundo per\u00edodo do ano escolar para esta iniciativa porque \u201cnormalmente as avalia\u00e7\u00f5es est\u00e3o feitas\u201d e o \u201cessencial\u201d que deveria ter decorrido em termos de aprendizagem j\u00e1 aconteceu.<\/p>\n
\u201c\u00c9 o momento prop\u00edcio para, com uma criatividade diferente, porque se tem liberdade de tempo, passar a mensagem e criar um dinamismo pr\u00f3prio\u201d, acrescentou.<\/p>\n
O portal Educris, da Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3, que se apresentou renovado vai ao longo desta semana partilhar \u201ctestemunhos\u201d de alunos e de pais sobre o que significa para eles a disciplina de EMRC.<\/p>\n
A Concordata assinada em 2004 entre Portugal e a Santa S\u00e9 consagra a exist\u00eancia da disciplina de EMRC, sendo os professores propostos pelos bispos, nomeados pelo Estado e pagos pela tutela.<\/p>\n
A disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica \u00e9 uma componente do curr\u00edculo nacional, de oferta obrigat\u00f3ria por parte dos estabelecimentos de ensino e de frequ\u00eancia facultativa.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Fonte: Ag\u00eancia Ecclesia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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