No encerramento do XIII Congresso, organiza\u00e7\u00e3o defende a liberdade de ensino e pede que os direitos educacionais de toda a sociedade sejam garantidos<\/p>\n
O presidente da institui\u00e7\u00e3o Escolas Cat\u00f3licas, o padre salesiano Juan Carlos P\u00e9rez Godoy, firmou um pacto educativo que aborda a melhoria da qualidade do sistema e assegura os direitos e liberdades educacionais da sociedade espanhola. Ele apresentou a proposta no encerramento do XIII Congresso das Escolas Cat\u00f3licas, em Madrid, durante um encontro em que participaram mais de 1.800 professores e diretores de escolas.<\/p>\n
Na pend\u00eancia de um pacto educativo, Perez Godoy reivindicou que o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o continue a servir como um \u00e1libi para reivindica\u00e7\u00f5es monopolistas, indicou a organiza\u00e7\u00e3o em um comunicado. “N\u00e3o basta haver pluralidade dentro de uma \u00fanica escola, \u00e9 necess\u00e1rio a pluralidade de escolas”, sublinhou o presidente de Escolas Cat\u00f3licas, que defende a liberdade de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Em seu discurso, Perez Godoy disse que “o ideal \u00e9 o que justifica a exist\u00eancia dos nossos centros e seus conceitos\u201d e afirmou que “a escola cat\u00f3lica n\u00e3o \u00e9 uma amea\u00e7a, mas uma riqueza para a nossa sociedade democr\u00e1tica e pluralista”.<\/p>\n
Durante tr\u00eas dias, a organiza\u00e7\u00e3o apresentou todos os argumentos que sustentam a necessidade de aprofundar a liberdade de educa\u00e7\u00e3o no seu sentido mais amplo. Nessa linha, ele apelou para a sociedade em geral e o setor em particular, apostar na liberdade de educa\u00e7\u00e3o como um pilar da democracia e da pluralidade.<\/p>\n
Ele lembrou tamb\u00e9m que o compromisso da escola cat\u00f3lica \u00e9 contribuir para melhorar a sociedade e torn\u00e1-la mais equitativa, e que o financiamento econ\u00f4mico \u00e9 uma condi\u00e7\u00e3o para alcan\u00e7ar este objetivo.<\/p>\n
A reuni\u00e3o contou com expoentes como Carlos Pauner, alpinista espanhol; Siro L\u00f3pez, treinador e artista; Victoria Colbert, diretora da Funda\u00e7\u00e3o Escuela Nueva e Pr\u00eamio Mundial 2013 de inova\u00e7\u00e3o educativa; Maria Garana, vice-presidente da divis\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es corporativas da Miscrosoft EMEA; Jesus Alcoba, diretor do La Salle International Graduate School of Business, entre outros.<\/p>\n
Escolas Cat\u00f3licas \u00e9 uma institui\u00e7\u00e3o que representa na Espanha a 2.048 centros educativos cat\u00f3licos, 1.207.527 estudantes e 100. 400 funcion\u00e1rios. A cada dois anos, realiza uma reuni\u00e3o aberta a todos os representantes de institui\u00e7\u00f5es e centros educativos. At\u00e9 agora aconteceram doze congressos, seis em Madrid e os outros cinco em Zaragoza, Valladolid, Sevilha, Val\u00eancia, Toledo e Valladolid.<\/p>\n
Em edi\u00e7\u00f5es anteriores foram abordadas quest\u00f5es como a lideran\u00e7a educacional; a qualidade; novas reformas educacionais e autonomia das escolas; a alternativa colocada por escolas privadas de iniciativa social para responder \u00e0s demandas da sociedade; a fun\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o; a necessidade de adapta\u00e7\u00e3o das escolas, com qualidade, a novas realidades; forma\u00e7\u00e3o profissional; a preven\u00e7\u00e3o de depend\u00eancias.<\/p>\n
Fonte: Zenit<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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